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Aug 22, 2023

Développer les connaissances : le partenariat entre l’industrie agricole et l’éducation donne des résultats

Joe Airheart, responsable du centre d'innovation et d'agronomie Huron d'Agtegra, participe à l'enseignement en classe alors qu'une classe d'étudiants en technologie agricole de précision de Mitchell Tech construit une jardinière pendant le laboratoire. Comment

Joe Airheart, responsable du centre d'innovation et d'agronomie Huron d'Agtegra, participe à l'enseignement en classe alors qu'une classe d'étudiants en technologie agricole de précision de Mitchell Tech construit une jardinière pendant le laboratoire.

Combien d’étudiants peuvent dire qu’ils ont construit une jardinière entière pendant leurs études ?

Les étudiants du programme de technologie agricole de précision du Mitchell Technical College peuvent désormais affirmer que c'est le cas, grâce à un partenariat avec le centre d'innovation d'Agtegra Cooperative. Le partenariat a débuté l'automne dernier sur le campus de l'école à Mitchell, dans le Dakota du Sud.

En commençant par une barre de semoir Harvest International à 24 rangs, les étudiants ont équipé le semoir d'un semoir Precision Ready série 9000, de tuyaux hydrauliques, d'aspirateurs, de nettoyeurs de rangs Yetter SharkTooth avec Residue Commander, d'un système de démarrage dans le sillon vApply Base et de produits de plantation de précision DeltaForce. (système de contrôle automatisé de la force d'appui), FurrowForce (système de fermeture) et vSet2 avec vDrive (doseur de semences avec système d'entraînement électrique). Ils utilisent la même technologie que celle utilisée dans les magasins Agtegra.

"Il s'agit d'un projet concret que les centres d'innovation d'Agtegra réalisent régulièrement. Ainsi, si nos étudiants se lancent directement dans le domaine de l'agriculture de précision, ils auront une longueur d'avance sur tous les autres grâce à cette expérience", a déclaré Devon Russell, directeur du programme et instructeur du programme de technologie d'agriculture de précision à Mitchell Tech.

Construire des jardinières n’est pas nouveau pour Joe Airheart, directeur du Agtegra Agronomy and Innovation Center à Huron, dans le Dakota du Sud. Ayant occupé diverses fonctions au sein de la coopérative depuis 2008, il œuvre directement dans le domaine des technologies de précision depuis 11 ans. Lui et son équipe du Centre d'innovation installent du matériel de précision dans des équipements allant des semoirs aux pulvérisateurs, en passant par les systèmes d'engrais liquides et plus encore.

Airheart a siégé au conseil consultatif du programme de technologie d'agriculture de précision de Mitchell Tech au cours des neuf dernières années. Dans ce rôle, il fournit au programme un aperçu de l'industrie et aide au développement d'idées pour le programme d'études. Ce lien avec le programme a contribué à lancer l'idée d'intégrer une partie des activités du Centre d'innovation dans les salles de classe de Mitchell Tech. Après une conversation lors d'un salon de l'emploi entre Airheart et Russell, le projet de construction d'une jardinière s'est concrétisé.

"Devon a toujours voulu amener ses étudiants à Huron pendant une journée afin qu'ils puissent voir ce que nous faisons ici, mais cela aurait été une très petite fenêtre pour que les étudiants puissent vraiment voir tout ce que nous faisons", a déclaré Airheart dans un communiqué de presse. «Cette collaboration sur un projet permet aux étudiants d'acquérir une expérience pratique et de faire partie d'un projet du début à la fin.»

L'équipe Huron d'Agtegra se rend à Mitchell pour fournir des instructions et des conseils pendant la construction et aider les étudiants avec les contrôles de qualité une fois terminés. Le responsable du service Braxton Steffen, le directeur adjoint Patrick Wetzel, le technicien d'équipement Stacey Eddy et Airheart ont collaboré avec Russell sur l'enseignement en classe.

"Ce qui me passionne le plus, c'est l'opportunité de donner aux étudiants de Mitchell Tech une expérience pratique et réelle avec des équipements de précision", a déclaré Airheart.

Les étudiants du programme ont apprécié les compétences qu'ils ont acquises lors de la construction du planteur. L'étudiant Carter Robertson est ravi d'utiliser ces compétences dans sa ferme familiale située près de Parker, dans le Dakota du Sud.

"Ce que je préfère dans le projet de jardinière, c'est de voir à quelle vitesse quelque chose comme celui-ci peut être mis en place lorsque toute une classe y travaille", a-t-il déclaré. «Tous les métiers que j'ai appris à l'école me prépareront au dépannage sur le terrain et à la ferme.»

Pour les étudiants qui envisagent de se lancer dans l'agriculture après l'obtention de leur diplôme, la construction du planteur leur a permis de mieux comprendre comment mettre en œuvre la technologie chez eux.

« Ce que j'ai préféré dans le projet, c'est de pouvoir assembler un semoir à partir de zéro et de voir comment les technologies de plantation de précision fonctionnent ensemble », a déclaré Kaden Klumb, un étudiant d'Ethan, dans le Dakota du Sud.